Micaela Manso, Paula Pérez, Marta Libedinsky, Daniel Light y Magdalena
Garzón (Paidós, 2011).
Hoy se presentan escenarios tecnológicos apasionantes y
complejos que nos enfrentan a nuevos desafíos. Enfocando las
problemáticas derivadas del impacto que las tecnologías de la
información y comunicación (TIC) tienen en la educación, Las TIC en las
aulas. Experiencias latinoamericanas recupera y comparte los hallazgos
obtenidos a través de investigaciones realizadas en aulas de escuelas de
la región; la experiencia de numerosos docentes, formadores de
formadores y especialistas, así como los aportes teóricos y prácticos de
expertos internacionales dedicados a la tecnología educativa. El libro
orienta en el diseño y en la implementación de iniciativas TIC en el
ámbito educativo y facilita, con riqueza de ejemplos inspiradores,
recursos e ideas prácticas que hacen posible una integración eficaz y
reflexiva de las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
