"Una historia de la eugenesia". Argentina y las redes biopolíticas internacionales, 1912-1945

Vallejo, Gustavo - Miranda, Marisa (Directores) (Biblos, 2012).

Se presenta aquí una historia de la eugenesia que se despliega desde su irrupción como pretendida disciplina científica en los umbrales del siglo XX, hasta el hito temporal marcado por el desenlace de la Segunda Guerra Mundial y la imposibilidad ya de quedar ajeno a las consecuencias más horrendas de su aplicación en el Tercer Reich.
Se trata de un período signado por la progresiva “pérdida de la inocencia”, en cuanto a las implicancias que iba teniendo la adhesión a la “ciencia del cultivo de la raza”, desde cierta policromía ideológica expresada entre sus primeros cultores. Esa etapa es analizada desde una particular perspectiva: la que instó a analizar las redes conformadas en torno a la expansión internacional de la eugenesia, con especial detenimiento en las que tuvieron a la Argentina como un eslabón destacado.

"La otra cara de la luna. Escritos sobre el Japón"

Lévi-Strauss, Claude (Capital Intelectual, 2012).

Claude Lévi-Strauss, uno de los intelectuales más influyentes del siglo XX, se sintió fascinado por el Japón desde muy niño pero solo lo conoció en 1977, casi a punto de cumplir 70 años. Y, cuando lo hizo, su fascinación fue aún mayor.

Los textos inéditos que componen La otra cara de la luna fueron escritos entre 1979 y 2001, y revelan una faceta desconocida del antropólogo más importante de la historia: nos iluminan sobre la cultura japonesa y sus singularidades, pero también nos hablan, y mucho, sobre el autor y su mirada

"Japón ha podido mantener un precioso equilibrio entre tradiciones del pasado e innovaciones del presente, no solo para su propio bien sino que toda la humanidad encuentra allí un ejemplo como para reflexionar." Claude Lévi-Strauss

"IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional de Psicología".

"El psicoanálisis y la investigación en la Universidad".

Héctor Gallo, Mario Elkin Ramírez (Grama, Serie Tri, 2012).

Los problemas que son abordados en este libro pueden resumirse así: ¿qué se entiende por investigación psicoanalítica, de qué sujeto se trata en la misma, qué lo distingue del sujeto de la investigación cualitativa y del sujeto del conocimiento al que se accede por medio de la experiencia sensible y qué se entiende por método psicoanalítico teniendo como referente la experiencia clínica.
El principio que ha guiado la elaboración aquí presentada es la precisión, y nuestro objetivo fue mantener en pie, de principio a fin, la pregunta por cuál es la implicación del sujeto del inconsciente en la investigación psicoanalítica, así ésta se realice en un contexto universitario. Tener en cuenta la experiencia clínica como algo que soporta la actividad docente e investigativa en la universidad ha sido nuestra manera de oponernos civilizadamente al “más de lo mismo” al que empuja dicha institución.
Nuestra modesta aspiración cuando emprendimos la aventura de construir este texto era trascender la cuestión del método, tal como es pensado desde el punto de vista filosófico, y subordinar la reflexión a la investigación psicoanalítica, buscando lograr efectos de transmisión que, se espera, puedan reflejarse en los estudiantes en formación que realizan estudios de especialización, maestría y doctorado orientados por el psicoanálisis o con énfasis en esta disciplina, en distintas ciudades del país y de Latinoamérica. Ellos son el público primario a quien se dirige este libro, aunque pensamos que también profesores de psicoanálisis y de investigación en ciencias humanas pueden encontrar provecho en su lectura.